Hodnocení 4 oblastí školy

1. Kurikulární oblast školy

• Osobnost žáka, procesy učení a vzdělávání
• Školní vzdělávací program
• Osobnost učitele a vzdělávání
• Učitelovo plánování, realizace a reflexe výuky

2. Kulturní a sociální oblast školy

• Kultura školy a klima školy
• Spolupráce s rodiči a dalšími partnery školy

3. Správní a organizační oblast školy

• Plánování ve škole
• Zdroje (lidské, materiální a finanční
• Organizace školy
• Kontrola ve škole
• Vlastní hodnocení školy

4. Výsledky práce školy

• Hodnocení výsledků vzdělávání ve škole (spojeno s „dalšími výsledky vzdělávání”)
• Vyjádření efektivity využívání zdrojů (lidských, mentálních, finančních)

Diagnostické metody

1. Kurikulární oblast školy

• Učební styly žáků
• Školní výkonová motivace žáků
• Pozorovací hospitační arch
• Cizí jazyky

2. Kulturní a sociální oblast školy

• Profesní potřeby učitelů
• Kvalita školního života žáků
• Anketa pro rodiče

3. Správní a organizační oblast školy

• Třistašedesátistupňová zpětná vazba
• Učící se škola
• Analýza webu školy

4. Výsledky práce školy

• Testování znalostí a dovedností žáků